Հայկական մշակույթը Ք.ա. 9-3-րդ դարերում

ա/ Վանի թագավորության նյութական մշակույթը /Ք.ա. 9-7-րդ դարեր/ Համահայկական առաջին թագավորության հիմնադրումից հետո Հայաստանում սկսվեց նոր շրջան։Ձեռք բերվեց նոր նվաճումներ հասարակական բոլոր բնագավառներում՝ տնտեսական կյանքը, կրոնական համակարգը, ճարտարապետությունը, մետաղակամշակման բարձր մակարդակը,Ոսկերչական արվեստը, փայտամշակում:

Read More Հայկական մշակույթը Ք.ա. 9-3-րդ դարերում

Եթե չլիներ ջուր

Ջուրը մեծ դեր ունի մեր կյանքում։Ջրի շնորհիվ շարունակում են ապրել կենդանի օրգանիզմները, բույսերը։Ջուրը մենք նաև օգտագործում ենք առորյա կյանքում լվանում ենք սպասքը,լողանում ենք, լվանում ենք շորերը։Մարդը կազմված է 70%-ով ջրից և պարտադիր պետք է խմի ջուր ամեն օր, բավարար քանակով։Կփոխվեր նաև երկրագնդի տեսքը տիեզերքից։ Եթե չլիներ ջուրը բնությունը կմահանար, չէր լինի ծաղիկ, ծառ, խոտԿմնային միայն […]

Read More Եթե չլիներ ջուր

Assignments for 29.02.24

Vox Pops World Famous Report / answer the questions in written form. Which three factors do you think are important to have a good quality of life? Three factors are good environment, health and purpose to go for. Navigate Reading slide 82 ex. 6 Watch the video Happiness in Mexico, slide 85, ex 4/ be ready to discuss […]

Read More Assignments for 29.02.24

Ամփոփիչ հարցաշար

Թումանյանների տոհմական զինանշանը նույն Մամիկոնյանների տոհմի զինանշանն էր, երկգլխանի արծիվ։ Նա ասում էր, որ ինքը սերում է Մամիկոնյաններից՝ իշխանական ծագում ուներ։ 2. Նշել բանաստեղծական տողերի ճիշտ հաջորդականության տարբերակը։1. Հայոց լեռներում2․ Էն անլույս մըթնում3․ Մեր ճամփեն խավար, մեր ճամփեն գիշեր4․ Դըժար լեռներում5․ Երկա՜ր դարերով գընում ենք դեպ վեր6․ Ու մենք անհատնում3, 6, 2, 5, 1, 4 3. Հովհ․ Թումանյանի «Հայոց լեռներում» բանաստեղծության վեցատողերի վերջին բառակապակցությունները դասավորել ըստ բանաստեղծական տների հերթականության։ 1․ Սուգի լեռներում, 2․ Կանաչ լեռներում, 3․ Դըժար լեռներում, 4․ Արնոտ լեռներում, 5․ Բարձըր լեռներում։3, 5, 4, 1, 2 4․ Ո՞ր բառն է բաց թողած։Տանում ենք հընուց մեր գանձերն անգին,Մեր գանձերը ծով,Ինչ որ դարերովԵրկնել է, ծընել մեր խորունկ հոգինՀայոց լեռներում,…………. լեռներում։1․ Սուգի2․ Արնոտ3․ Դըժար 3.4․ Բարձըր 5․ Թումանյանի նշված ստեղծագործություններից քանի՞սն են բանաստեղծություն։   «Հայոց վիշտը», «Հոգեհանգիստ», «Հառաչանք», «Հայոց լեռներում», «Հայրենիքիս հետ», «Թմկաբերդի առումը», «Փարվանա», «Անուշ»։ 6․ Որտե՞ղ են կատարվում Թումանյանի  «Փարվանա»  բալլադի գործողությունները․ 1․ Լոռիում2․ Սյունիքում3․ Ջավախքում4․ Գուգարքում 7․ Ի՞նչ երազ է տեսնում «Թմկաբերդի առումը» պոեմի հերոս Թաթուլ իշխանը մատնության գիշերը։1․ Թմկաբերդը հիմնահատակ քանդվել է։2․ Ցին ու ագռավ լցվել են Թմկաբերդ։3․ Վիշապօձը փաթաթվել է օձին։4․ Նադիր շահը սպանում է իրեն՝ Թաթուլին։ 8․ Ո՞ր  հատվածը «Թմկաբերդի առումը» պոեմից չէ։1. Ու կռվի դաշտում Շահի առաջինԱրին մի անգամ գովքը սիրունի.Նրան իր տեսքով, հասակով, ասին,Չի հասնի չքնաղ հուրին Իրանի: 2.Պտույտ է գալի չքնաղ տիրուհին,Անցնում է, հսկում սեղաններն ամեն,Հորդորում, խնդրում, որ ուրախ լինին,Որ լիքն ու առատ բաժակներ քամեն: 3․ Աշխարհքում հաստատ չկա ոչ մի բան,Ու մի՛ հավատալ երբեք ոչ մեկին․Ոչ բախտի, փառքի, ոչ մեծ հաղթության,Ոչ սիրած կնկա տված բաժակին․․․ 4․ Խուրխուլ մակույկով հանձնվիր ծովին, քան թե  հավատա կնոջ երդումին․Նա՝ կավատ, վարար, մի չքնաղ դժոխք,նրա բերանով Իբլիսն է խոսում։ Բաց արավ ցերեկն իր աչքը պայծառԱշխարհքի վըրա, Ջավախքի վրա,Ավերակ բերդին, սև ամպի նըման,Ծուխն ու թըշնամին չոքել են ահա: ա. […]

Read More Ամփոփիչ հարցաշար

Ուսումնական պարապմունք պատմաբան Հովիկ Գրիգորյանի հետ

1921 թվականի փետրվարյան հեղափոխության օրվա առթիվ փետրվարի 19֊ին կրթահամալիրի հետազոտական վարժարան էր այցելել Հովիկ Բաբկենի Գրիգորյանը՝ ԵՊՀ դասախոս, պատմաբան, պատմական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ։ Պարոն Գրիգորյանը մեզ մանրամասն ներկայացրեց 1921թ փետրվարյան ապստամբության իրական պատմությունը։ Չնայած ժամանակը քիչ էր, բայց մեկ դասաժամի ընթացքում բանախոսը մանրամասն պատմեց հեղափոխության պատճառների, ընթացքի և հետևանքների մասին։ Ինչպես նշում է պատմաբանը՝ կան […]

Read More Ուսումնական պարապմունք պատմաբան Հովիկ Գրիգորյանի հետ

Assignments for 27.02.24

Sharp words make more wounds than surgeons can heal  in some sentences comment on the quote. Physical wounds can be healed but sharp words from close person can’t be healed 1.Frank 2.Audible 3.Urgent 4.Urgban 5.Ignite 6.Prohibit 7.Pollute 8.Decrease 9.Abolish 10.Population 11.Reveal 12.adequate

Read More Assignments for 27.02.24

Հայոց լեզու Փետրվարի 19-23

Առաջադրանք 1․ Կետադրիր տրված տեքստը։ Վերլուծիր նախադասությունները, որ կետադրելը հեշտ լինի։2․ Գտիր պարագաները, որոշիր՝ ինչ պարագա են։ տեղի պարագա-Օլիմպոսից, շրջադարձի վրա, Օլիմպոսի վրա չափի պարագա-հարյուր օր ժամանակի պարագա-վաղնջական ժամանակներում, երեք ամիս առաջ նպատակի պարագա-ազդարարելու 3․ Գտիր գոյականնի լրացումները։  Որոշիչ-ամիս, պատերազմող, կլոր, ոսկեդեղձան Բացահայտիչ-Երկու հարյուր իննսունմեկերորդ, միջև, մասնակցում էին, պատանիները, կայսեր Հատկացուցիչ-խաղամրցումների, երբ 4․ Տեքստից գտիր […]

Read More Հայոց լեզու Փետրվարի 19-23

Հովհաննես Թումանյան

1890 Ո՞ւր կորա՜ն…Մոտիկներըս ո՞ւր կորա՜ն.Ինչքան լացի, ձեն ածի`Ձեն չի տվին, լո՜ւռ կորան։ վերլուծություն Այս քառյակով Թումանյանը ուզում է ասել, որ հարազատները շատ անսպասելի են կորում մեր կյանքից և որ պետք է գնահատել նրանց։ 1890 Վերջացա՜վ…Կյանքս մաշվեց, վերջացա՜վ.Ինչ հույս արի` փուչ ելավ,Ինչ խնդություն` վերջը ցա՜վ։ վերլուծություն Կյանքը շատ կարճ է և մի պահ դու գիտակցում ես, […]

Read More Հովհաննես Թումանյան