Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Ավագ Դպրոց Մասնագիտական Կողմնորոշման ծրագիր 10-4 դասարան
Ա. Ո՞րն է հեքիաթի գլխավոր ասելիքը: Ընտրե՛ք մտքերից մեկը և ընտրությունը հիմնավորե՛ք: Բ, «Ես հուսով եմ, ավելի շուտ՝ համոզված եմ, որ դու հասկացար, թե ինչու եմ քեզ նվիրում այս հեքիաթը»: Ինչո՞ւ է պատմող հերոսը հեքիաթը Ձեզ նվիրում: Հիմնավորե՛ք՝ ըստ ստեղծագործության մեջ արտահայտված գաղափարի: Իմ կարծիքով հեղինակը ուզում է մեզ նվիրել հեքիաթը, քանի որ հեքիաթը մեզ […]
Read More Սիրել բաց աչքերովՆյութափոխանակություն Նյութափոխանակությունը ընթացող ռեակցիաների ամբողջություն է, որի ընթացքում միջավայրից օրգանիզմ ներթափանցած նյութերը փոփոխվում են բազմաթիվ միջանկյալ ու վերջնական բաղադրամասերի, և առաջանում է էներգիա։Կա նյութափոխանակության երկու տեսակ Պլաստիկ և Էներգետիկ։Պլաստիկ՛ փոփոխականության ադրյունքում սինթեզվում են բջջի կառուցվածքային բաղադրամասերը ածխաջրեր, լիպիդներ, սպիտակուցներ, նուկլեինաթթուներ և այլն, որոնք գործածվում են ինչպես բջջի աճը և նորոգման, այնպես էլ կենսագործունեության ապահովման համար։Էներգետիկ՛ […]
Read More ՆյութափոխանակությունԱ) Դո՛ւրս գրեք հատվածներ, որտեղից երևում է որ. Նաիրյան այդ հնամյա քաղաքն այդ քաղաքը հիմնողները եղել են հին նաիրցիներ ժամանակակից լեզվով այդպիսի քաղաքներին ասում են -գավառական հետամնաց քաղաք Այդ նոր տներից ու խանութներից մի քանիսը նույնիսկ թիթեղե կարմիր կամ կանաչագույն կտուրներ ունեն — մի հանգամանք, որ քսաներորդ դարից է գալիս -և, որպես այդպիսին, նոր է […]
Read More Երկիր Նաիրի: Եղ. ՉարենցՁևաբանորեն վերլուծել նախադասությունները։ Մթնաձոր տանող միակ արահետն առաջին ձյունի հետ փակվում է, մինչև գարուն ոչ մի մարդ ոտք չի դնում անտառներում։ Ե՛վ գյուղում, և՛ բերդի գլխին ժամանակը սահում է դանդաղ, տարիները նույն ծառի միանման տերևներն են։ Դրա համար էլ խառնվում է ծերունու հիշողությունը։ Գետն աղմկում է առաջվա հանգով, նույն քարերն են և նույն քարե արծիվը։ […]
Read More Ձևաբանորեն վերլուծել նախադասությունները։Երբ ես առաջին անգամ լսեցի մտավոր լաբիրինտ բառը, ես միանգամից հասկացա թե ինչ նշանակություն ունի այդ բառը, բայց ուղղակի հասկանալ, որ մտավոր լաբիրինտը դա մարդու միտքն է ինձ չբավարարեց և ես երկար մտածելուց հետո գտա այն պատասխանը, որը ես փնտրում էի կարելի է ասել, որ այդ մտածելու ընթացքում ես նույնպես մտավոր լաբիրինտի մեջ էի։Եվ սկզբից […]
Read More Մտավոր ԼաբիրինտՁևաբանորեն վերլուծել նախադասությունները։ Մթնաձոր տանող միակ արահետն առաջին ձյունի հետ փակվում է, մինչև գարուն ոչ մի մարդ ոտք չի դնում անտառներում։Ե՛վ գյուղում, և՛ բերդի գլխին ժամանակը սահում է դանդաղ, տարիները նույն ծառի միանման տերևներն են։ Դրա համար էլ խառնվում է ծերունու հիշողությունը։ Գետն աղմկում է առաջվա հանգով, նույն քարերն են և նույն քարե արծիվը։ Մթնաձոր-Գոյական […]
Read More Ձյաբանորեն վերլուծել նախասաություններըԱռաջադրանքներ Ա․ Ընտրե՛ք և մեջբերումներով հիմնավորե՛ք այն նկարագրությունները և բնութագրումները, որոնք վերաբերում են կամրջին. Բ․ «Ո՞վ էր դա: Երեխա՞: Տեսի՞լք: Ավազա՞կ մեծ ճամփից: Ինքնասպա՞ն: Գայթակղեցնո՞ղ: Ավերո՞ղ»: Ի՞նչ կպատասխանեք կամրջին: Հիմնավորե՛ք պատասխանը: Դու ամուր կանգնիր քո տեղում, բոլոր անցորդները՝ երեխան,տեսիլքը, ավազակը, ինքնասպանը, գայթակղեցնող, ավերողը կանցնեն ու կգնան՝իրենց հետքը թողնելով քեզ,դու չտրտնջաս, չնեղվես ,դա է խաղի կանոնները,եթե […]
Read More կամուրջ1. Երկու հատվածների հարաբերությունը նրանց երկարության հարաբերությունն է: 2. Երբ եռանկյունները նման են: 3. Եթե եռանկյունների 3 անկյունները համապատասխանաբար իրար հավասար են, ապա եռանկյունները նման են: 4. k թիվը, որը հավասար է նման եռանկյունների համապատասխան կողմերի հարաբերությանը, կոչվում է եռանկյունների նմանության գործակից: 6. Եթե երկու եռանկյան երկու անկյունները իրար հավասար են, ապա եռանկյունները նման են(քանի որ երկու […]
Read More Կրկնության ՀարցերՍառը պատերազմը հսկայական սխալ էր, որը 1945-1991 թվականներին աշխարհին արժեցավ ուժերի հսկայական լարվածություն և հսկայական նյութական և մարդկային կորուստներ: անօգուտ է պարզել, թե ով էր քիչ թե շատ մեղավոր դրանում, ինչ – որ մեկին մեղադրել կամ սպիտակեցնել.դրա համար հավասարապես պատասխանատու են ինչպես Մոսկվայի, այնպես էլ Վաշինգտոնի քաղաքական գործիչները: Սովետա-ամերիկյան համագործակցության սկիզբը նման բան չէր կանխատեսում։ […]
Read More Սառը պատերազմinventor-изобретатель industrialist-промышленник bankrupt-банкрот scientist-ученый remain-оставаться idealist-идеалист fortune-состояние althought-хотя cheerful-веселый mankind-человечество patriotic-патриотический native-родной land-земля soil-почва explosive-взрывчатый peacetime-мирное время mining-добыча полезных ископаемых injured-раненый useful-полезный useless-бесполезный throughout-через avoid-избегать publicity- deserve-заслуживать fame-слава taste-вкус glory-слава position- engineering- industry- landmine- goverment- skilful- excellent- linguist imaginavite- inventive
Read More Alfred Nobel
Մանգասարյան Ալեն 