сложное бессоюзное предложение

1.Читаем,обсуждаем текст 2.Тема урока : сложное бессоюзное предложение 3.Домашнее задание 1.ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ ИНТЕЛЛИГЕНТЕН (По Д.С.Лихачеву) Человек должен быть интеллигентен! А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования: так сложились обстоятельства? А если интеллигентность сделает его “белой вороной”* среди его сослуживцев, друзей, родных?Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна […]

Read More сложное бессоюзное предложение

Ուղղական, Սեռական, Հայցական, Տրական

Ո՞ր նախադասության մեջ է տրական  հոլովով գործածված բառը ժամանակ ցույց տալիս:  Ես աստիճանաբար հաշտվեցի իմ տխուր ճակատագրին: Հանկարծ ծիծաղեց այն մտքից, որ աթոռի փոխարեն նստած է սառը գետնին: Վաղորդյան աղջամուղջին անտառը լցվեց քնքուշ զեփյուռի շնկշնկոցով: 2. Տրված նախադասությունից դո՛ւրս գրիր տեղ ցույց տվող գոյականը և որոշի՛ր, թե այն որ հոլովով է դրված՝ տրակա՞ն, թե՞ հայցական: Գոյականը գրի՛ր այն տեսքով, ինչպես […]

Read More Ուղղական, Սեռական, Հայցական, Տրական